Diversité – Inclusion

Objectifs de la formation

• Identifier le quoi : la diversité, la discrimination, le genre, l’inclusion…
• Prendre conscience des croyances limitantes et des pratiques qui peuvent être assimilées à de la discrimination ; faire bouger le curseur.
• Intégrer les caractéristiques clefs des différentes générations.
• Adopter des comportements qui protègent de la discrimination et développent l’inclusion.

Programme

• Etat des lieux collectif
  • Qu’est-ce que la diversité ? L’inclusion ? La discrimination ?
  • Quel en est le cadre légal
  • Qu’est-ce que la parité, l’égalité, la mixité
• Focus sur le genre
  • Qu’entend-on par genre, identité de genre ?
  • Les élément du « gender balance »
• Focus sur l’intergénérationnel
  • Définition des générations
  • Détermination de leurs caractéristiques
  • Le management des différentes générations, les points clefs
• Les clefs de la dynamique du management dans la diversité
  • Le harcèlement, définition et caractérisation
  • Le harcèlement moral (étude de cas)
  • Les agissements sexistes et le harcèlement sexuel (étude de cas)
  • La prévention du harcèlement, quelles attitudes adoptées.
• Synthèse

Moyens pédagogique

• Documents supports de formation projetés.
• Exposés théoriques
• Étude de cas concrets
• Quiz en salle
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
• Remise du profil de personnalité du stagiaire

Equipe pédagogique

Formateur expérimenté dans la mise en oeuvre de l’inclusion et formé à la relation.